RETO 4 - Curso INAP

Herramientas para acelerar el cumplimiento de los ODS en el CSIC

Una investigación más profunda me ha llevado a concluir que el Consejo Superior de Investigaciones Científicas incluye dos enfoques principales para acelerar el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

El primero se incluye en el Plan de Sostenibilidad 2024-2026, del que se ha hablado ya en las entradas anteriores del blog, que se basa en un sistema de indicadores anuales encaminados a evitar actividades perjudiciales para el medio ambiente en el día a día de su funcionamiento, así como al incremento de la inclusión social en varios niveles: entre el personal propio, entre quienes acceden para colaborar o utilizar sus servicios científico-técnicos externos y, como en el caso del Museo, entre quienes acceden anualmente a visitar sus exposiciones o participar en sus programas de cultura científica.

El segundo consiste en el desarrollo de programas específicos que se alinean con los ODS, algunos no incluidos en su Plan de Sostenibilidad (por ejemplo, ODS 4), y que se rigen por otras serie de indicadores, definidos en los Programas anuales de Cumplimiento del Contrato de Gestión del CSIC 2023-2026 (aprobado por Orden PCM/829/2023, de 20 de julio, del Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes y Memoria Democrática, a propuesta conjunta de la Ministra de Hacienda y Función Pública y de la Ministra de Ciencia e Innovación). Estos programas anuales se enfocan fundamentalmente en la actividad principal del CSIC de investigación y difusión de resultados.

HERRAMIENTAS DEL PLAN DE SOSTENIBILIDAD

El Plan de sostenibilidad del CSIC incluye dos herramientas principales para acelerar el cumplimiento de las ODS:

• Estrategia de incentivos
• Financiación específica

Estrategia de incentivos

La estrategia de incentivos se utiliza para promover la aceptación de las medidas entre los responsables de la ejecución de la acción, por considerarse un estímulo eficaz para conseguir los objetivos que persigue el Plan.

Uno de estos instrumentos es la concesión de un Distintivo de Sostenibilidad al mejor proyecto de sostenibilidad presentado por los institutos y centros de investigación del CSIC. Ese distintivo se contemplaba ya en la norma de creación del Comité de Sostenibilidad. El Comité elabora las bases del premio al mejor proyecto de sostenibilidad de los presentados, y se convoca anualmente.

Financiación específica

Varias acciones del plan incluyen costes de la financiación, incluidos en los presupuestos anuales del CSIC. Las estimaciones de estos costes fueron consensuadas por los especialistas que integran el Comité de Sostenibilidad del CSIC y buscan por supuesto facilitar su implementación.

Como ya hemos indicado, algunos costes se contemplan en proyectos existentes, como el proyecto CSIC SEGURO y SOSTENIBLE que, como adelanté en una entrada anterior del blog, está cubriendo las acciones 2 (instalación de tecnología de iluminación LED, y detectores de presencia en las instalaciones, E1-L1), 3 (instalación de energía fotovoltaica, E1-L1) y 15 (adaptar aseos para personas con discapacidad en los inmuebles CSIC, E3-L6).

Por otro lado, las siguientes acciones están siendo financiadas directamente a través del departamento que corresponda del CSIC (Obras e infraestructuras o la Secretaría General, por ejemplo):  

• 1 (evaluar y planificar la reducción de la huella de carbono, E1-L1).
• 4 (instalar sistemas de ahorro de agua en grifos e inodoros, E1-L1).
• 13 (promover una promoción laboral diversa e igualitaria, E3-L5).
• 14 (adecuar los puestos de trabajo (mobiliario y equipo) para el personal con problemas de accesibilidad, E3-L6).
• 16 (asegurar la existencia de plazas de aparcamiento para personal con discapacidad, E3-L6).
• 17 (asegurar el acceso adaptado desde la calle al edificio, E3-L6).
• 23 (instalar fuentes de agua en los ICU y CCNN, E4-L8).
• 25 (instalar contenedores adecuados de fácil acceso en los inmuebles del CSIC, E4-L9).
• 26 (promover la separación correcta de residuos, E4-L9).
• 29 (otorgar el Distintivo CSIC de Sostenibilidad, E4-L10), mencionado en la estrategia de incentivos.
• 32 (capacitar a los comités de sostenibilidad de los ICU y CCNN, E4-L10).

El Plan también establece que podrían utilizarse dotaciones extraordinarias no incluidas en él, que se informarán adecuadamente a los institutos y centros implicados. 

El Plan incluye también un sistema de distribución de la información a los centros sobre estos recursos disponibles, pues es fundamental para asegurar que las convocatorias no quedan desiertas para que estas acciones se ejecuten con éxito. Sin embargo, vuelvo a decir que no he encontrado informes de evaluación de su efectividad respecto a los indicadores que se incluyen. 

HERRAMIENTAS DE LOS PROGRAMAS ANUALES DE CUMPLIMIENTO DEL CONTRATO DE GESTIÓN

El CSIC incluye otras herramientas, mencionadas en el Contrato de Gestión del CSIC (2023-2027), que se desarrollan a través del Programa Anual de Cumplimiento, y que no están incluidos en el Plan de Sostenibilidad porque su financiación procede principalmente de fuentes externas, fundamentalmente convocatorias competitivas de la Agencia Estatal de Investigación y de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. 

El Programa Anual de Cumplimiento se divide en Planes de Acción, con Programas desarrollados a través de Proyectos, que van asociados a indicadores, como herramienta de medición de cumplimiento de los objetivos, pero en este caso los indicadores pueden variar con cada plan anual. Cada año se abren convocatorias competitivas de estos proyectos, que son financiados por agencias externas, no por el propio CSIC. Hablo en general, aunque en algunos casos es financiación propia. 

La actividad asociada a estos proyectos es evaluada anualmente a través de una aplicación corporativa donde todo el personal de investigación (científico y técnico) incorpora las actividades que ha realizado. Estos datos se cruzan con las previsiones incluidas en el Plan Estratégico plurianual presentado por cada instituto o centro de investigación. Los resultados se asocian posteriormente a la productividad por cumplimiento de objetivos (PCO), que se mide en porcentaje (100%, es cumplimiento total) y visto así parece también una herramienta de estrategia de incentivo.

Me voy a centrar en el proyecto genérico OPORTUNIDADES, del Plan de Acción EN SOCIEDAD, que está "orientado a favorecer la igualdad de oportunidades para el acceso a estudios superiores de jóvenes procedentes de entornos desfavorecidos, contribuyendo así a diversos objetivos de desarrollo sostenible de la Agenda 2030 (Fin de la pobreza, Educación de calidad, Igualdad de género y Reducción de las desigualdades)". 

Este proyecto incluye dos programas, uno se denomina OPORTUNIDADES cuyo indicador es el "N.º de iniciativas mentoring individualizado por parte de investigadores del CSIC con jóvenes en situación de vulnerabilidad social"; y el otro  CIENCIA EN EL BARRIO Y CIENCIA CIUDADANA, cuyo indicador es el "% de incremento de las actividades de Ciencia Ciudadana". Creo que el indicador de cumplimiento no es válido para uno de los programas insignia en el alineamiento con los ODS 10 (reducción de las desigualdades) y ODS 4 (educación de calidad), el Programa CIENCIA EN EL BARRIO. Probablemente porque para el año en cuestión (2024) se querían favorecer las actividades de ciencia ciudadana sobre las del programa Ciencia en el Barrio, ya asentado y en marcha. 

El Programa CIENCIA EN EL BARRIO fue creado para promover la divulgación científica en barrios vulnerables de las grandes ciudades. Se desarrolla en la actualidad a través del proyecto Ciencia en el Barrio, que tiene su propia página Web (Proyecto - Ciencia en el Barrio) y está llevando actividades de divulgación científica a barrios de Barcelona, Madrid y Sevilla, donde el acceso a actividades científicas era limitada. 

Esta iniciativa lleva en funcionamiento desde 2016, gracias a la Vicepresidencia Adjunta de Cultura Científica y Ciencia Ciudadana del CSIC, cuyas cinco primeras ediciones fueron posibles gracias a la ayuda de la FECYT.

Entre las acciones aparece un proyecto audiovisual desarrollado durante la pandemia de COVID-19. Pues resulta que a partir de un taller sobre cambio climático diseñado por el Museo Nacional de Ciencias Naturales, un grupo de estudiantes del IES San Cristóbal de los Ángeles del barrio Villaverde de Madrid, que habían participado en esta actividad de Ciencia en el Barrio, escribieron sus reflexiones sobre este tema en un documental denominado No más. 

Desconozco las estadísticas anuales de cumplimiento, pero es indudable que este proyecto ha tenido y sigue teniendo mucho éxito en Madrid, Sevilla y Barcelona.

Hay otros ejemplos de participación directa del Museo, en los que no voy a entrar, pero que contribuyen igualmente. Sin duda queda mucho camino por recorrer, pero quiero cerrar este blog con el pensamiento de que, a través el departamento de Cultura Científica del Museo y con la colaboración del personal de investigación (científico y técnico), llevamos años desarrollando proyectos que contribuyen a la igualdad de oportunidades (ODS 10) y a la educación de calidad (ODS 4) en zonas no tan alejadas de nosotros.

Seguiremos trabajando, porque no es nada sencillo.

Para finalizar quiero dar las gracias a los organizadores, desarrolladores y profesores de este curso. Creo que me ha ayudado mucho a focalizar. 

RETO 3 - Curso INAP

Sistema de indicadores de los ODS en el CSIC
 

El Consejo Superior de Investigaciones Científicas incluye en su Plan Estratégico 2024-2026 cuatro ejes, como ya vimos en las anteriores entradas del blog:

• E1. Consumo responsable y eficiente de energía y agua
• E2. Movilidad sostenible
• E3. Sostenibilidad social, demográfica e igualitaria
• E4. Cultura de la sostenibilidad y buena gobernanza para una economía circular

Este plan, publicado a finales de 2024, consta de 32 indicadores para el seguimiento de las 32 acciones que se consideran prioritarios para el periodo que abarca el plan, y otros 58 indicadores para el seguimiento de otras 53 acciones adicionales, que podrían ir implementándose, si los recursos lo permiten. La distribución del número de acciones e indicadores en las diferentes líneas de actuación puede verse en las tablas siguientes, la primera para las acciones prioritarias (Tabla 1), y la segunda para las acciones adicionales (Tabla 2).

Tabla 1: Distribución de las acciones e indicadores prioritarios, por líneas de actuación.
Fuente: Plan de Sostenibilidad del CSIC.

Tabla 2: Distribución de las acciones e indicadores adicionales, por líneas de actuación.
Fuente: Plan de Sostenibilidad del CSIC

La información completa de los indicadores puede consultarse en el Plan de Sostenibilidad del CSIC, en el siguiente Enlace al Plan 2024-2026

Una vea revisados los objetivos e indicadores utilizados, debo decir que el actual Plan de sostenibilidad del CSIC, como se establece en sus líneas de actuación, se centra en evitar actividades perjudiciales para el medio ambiente (mediante el incremento de la eficiencia energética, de la movilidad sostenible y de la economía circular), así como en el incremento de la inclusión social (haciendo las infraestructuras y los centros más accesibles). Estos son los puntos fuertes del plan, que incluyen indicadores en algunos casos equiparables a los oficiales establecidos por la ONU. El Plan cubre trece de los diecisiete ODS. Se exceptúan el 1 (Fin de pobreza), el 2 (Hambre cero), el 4 (Educación de calidad) y el 16 (Paz, justicia e instituciones sólidas).

Sin embargo creo el plan carece de objetivos respecto a qué puede aportar el CSIC a la consecución de las metas establecidas en los ODS desde el punto de vista de su actividad principal, como primer organismo de investigación del país. Es decir, respecto a los resultados de su actividad investigadora, y ese me parece el punto más débil del Plan. Pondré un ejemplo, a partir de los objetivos adicionales: 

Uno de ellos indica: “reducir el impacto [del CSIC] sobre el medio natural y la biodiversidad nativa”, y para la acción concreta de “evitar la propagación de especies invasoras y comensales”, se han establecido dos indicadores, uno de ellos “% de ICU y CCNN con inventario de especies invasoras en sus centros y dependencias”, un dato que en principio no me parece muy relevante para abordar problemas globales, y puede desviar los recursos de un centro dedicado por ejemplo a la investigación en nanotecnología.

Puesto que la actividad principal del CSIC es la investigación, desde mi punto de vista un buen objetivo sería p.ej. “reducir el impacto [de las especies invasoras] sobre el medio natural y la biodiversidad nativa” y un indicador podría ser “% de proyectos que están abordando o han abordado en el CSIC el problema de las especies invasoras, a nivel nacional y europeo” o bien "número de investigadores dedicado a la detección y monitorización de especies invasoras".

En mi opinión, centrar los recursos en conseguir este tipo de proyectos, o personal dedicado a esta tarea en los centros especializados, dará lugar a información concreta que permitirá al CSIC asesorar a los ministerios para que establezcan adecuadas políticas de conservación y seguimiento, y de esta forma se podrán mitigar los efectos nocivos que la introducción de esas especies pueden causar en la agricultura, la salud o la alimentación, incrementando así el bienestar de la sociedad. 

Por otro lado, habrá que asegurar que los datos sean publicados de forma abierta e interconectada, haciéndolos accesibles desde sistemas permanentes para todo aquel que necesite reutilizarlos, luego establecer p. ej. un porcentaje de proyectos o participación en infraestructuras que permitan afrontar con garantías la accesibilidad a datos actualizados y actualizables, también serían buenos indicadores.

Para finalizar solo añadir que en el propio Plan de Sostenibilidad se indica que su alcance es limitado, y que servirá para recopilar datos que ayuden a establecer nuevas estrategias más ambiciosas en otros temas. Que el CSIC cambie sus hábitos de funcionamiento para que su actividad no sea contaminante ni discriminatoria ni se malgasten recursos es solo una parte, pequeña, de la contribución que el CSIC puede hacer a los ODS. Poner el foco en los resultados científicos de la actividad del CSIC, como centro público, me parece que es el siguiente camino que en mi opinión el CSIC y, en consecuencia, sus centros de investigación deben tomar, incluido el Museo Nacional de Ciencias Naturales, que precisamente es uno de los centros que a ese especifico ejemplo más puede contribuir. 

RETO 2 - Curso INAP

Localización de la Agenda 2030 y Estrategias de Desarrollo Sostenible en el CSIC

El Museo Nacional de Ciencias Naturales se encuentra en fases preliminares del proceso de localización de la Agenda 2030, por lo que he investigado en los procesos que ha realizado la Agencia Estatal de la que depende. Los ODS están siendo integrados en la toma de decisiones y en la planificación estratégica del CSIC, siguiendo las pautas marcadas por el Ministerio del que depende.

FASE 1. SENSIBILIZACIÓN

La Estrategia Española de Ciencia, Tecnología e Innovación 2021-2027 (EECTI), que fue elaborada por el Ministerio de Ciencia e Innovación (que ahora incluye también de Universidades), indica en la introducción que “Los objetivos de la EECTI tienen en consideración la contribución de la I+D+I a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas y del Acuerdo de París. España, en línea con el programa europeo Horizonte Europa, defiende la inclusión de los ODS en las prioridades y objetivos de I+D+I que serán clave en el direccionamiento estratégico de los planes y programas de financiación estatal y regional”.

En la EECTI 2021-2027 se establecen dos sectores estratégicos que están directamente relacionados con las ODS:

• 5. Clima, energía y movilidad: cambio climático, descarbonización, movilidad y sostenibilidad,
• 6. Alimentación, Bioeconomía, Recursos Naturales y Medio Ambiente: de la biodiversidad al uso alimentario de la tierra y los mares.

Por otro lado, la Agenda de Acción de Adís Abeba ha proporcionado la base para implementar la Agenda 2030, ya que establece el marco y los los instrumentos para financiar los ODS, e incluye un capítulo dedicado a la ciencia y la tecnología. En este contexto, los ODS son considerados herramientas fundamentales en el desarrollo económico, social y medioambiental. En investigación hay que destacar el Programa Next Generation EU/Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia (PRTR).

Este es el punto de partida desde el que se inicia el proceso de localización de la Agenda 2030 y la estrategia de Desarrollo Sostenible en el CSIC. 

El proceso de localización de la Agenda 2030 en el CSIC vino marcado en la Resolución de 28 de septiembre de 2023, de la Presidencia del CSIC, por la que se creó el Comité de Sostenibilidad del CSIC. En esta resolución se indicaba que el Comité de Sostenibilidad sería el encargado de elaborar el Plan de Sostenibilidad de CSIC, y que éste debía de incluir objetivos para los siguientes aspectos:

• Racionalización del gasto energético (incluyendo auditorías de eficiencia energética periódicas).
• Reducción de emisiones contaminantes.
• Diseño de modelos de transporte y comunicación que mejoren la eficiencia y reduzcan el impacto en el medio.
• Medición del impacto sobre sostenibilidad social y demográfica (por ejemplo, inserción en su entorno social y efectos de la pirámide demográfica del ICU) con el objetivo de reducir el impacto medioambiental del CSIC.

Estos aspectos se basaban en el informe publicado en 2021 por Science Europe, una asociación que representa a las principales organizaciones públicas que financian o realizan investigaciones excelentes e innovadoras en Europa, y en la que España se encuentra representada precisamente a través del CSIC.

El informe, denominado Call to Action to research organisations for the Net-Zero transition, demandaba la implementación de acciones concretas para ayudar al sector de la investigación y la educación a abordar los numerosos desafíos de la sostenibilidad global, actuando en seis áreas clave que mencionaba.

La Resolución del CSIC indicaba además que para cada objetivo se debían definir las acciones a implementar, corregir y reforzar (indicando las personas responsables de cada acción y sus plazos de realización); los indicadores clave de seguimiento y la frecuencia del seguimiento.

FASE 2. DIAGNÓSTICO

Partiendo de estas indicaciones, el Comité de sostenibilidad realizó una doble investigación.

Por un lado, recabar esfuerzos similares que la comunidad científica europea hubiera realizado ya. Entre esas acciones destaca el trabajo realizado por la Comisión de Sostenibilidad de la Fundación Alemana para la investigación Científica, que publicó en 2023 una serie de recomendaciones alrededor de tres temas: viajes, tecnologías de la información y uso de equipos en laboratorios y oficinas.

Por otro lado, miembros del Comité de Sostenibilidad realizaron diversos seminarios de capacitación online, organizados por Science Europe, donde diversos ponentes comparten buenas practicas de sostenibilidad aplicadas a centros de investigación.

El CSIC ha considerado además que la urgencia de abordar la sostenibilidad en una administración tan grande como esta Agencia Estatal, con unos 16.000 empleados trabajando en 121 institutos de investigación y 3 centros nacionales, les obligaba de alguna forma a actuar de manera rápida y eficaz para mitigar el impacto ambiental de la propia actividad científica.

Tras varias reuniones del Comité de Sostenibilidad se consensuaron los cuatro ejes estratégicos del Plan de Sostenibilidad de CSIC, que se muestran en la siguiente Tabla, donde se les hace corresponder con los objetivos de desarrollo sostenible a los que contribuirán. Estos ejes estratégicos abordan sin embargo las tres dimensiones de sostenibilidad, no solo la ambiental, es decir: medioambiental, económica y social, que ya se indicaban en la EECTI 2021-2027 y en la resolución de la Presidencia.

Tabla. Correspondencia de los Ejes Estratégicos con los ODS. Fuente: Plan de Sostenibilidad del CSIC

Hay dos ODS comunes a los cuatro ejes estratégicos, el 11 (Ciudades y Comunidades Sostenibles) y el 13 (Acción por el Clima), que son prioritarios en este Plan.

En esta fase se definieron también las líneas de actuación que regirían el Pan de Sostenibilidad del CSIC. Para su elaboración, se realizó primero una consulta pública a todo el personal investigador, gestor, administrativo y técnico de los diferentes institutos y centros del CSIC, con objeto de recabar cuáles eran sus principales preocupaciones, necesidades, propuestas o retos. Las respuestas fueron muy pocas, pero diversas, tras lo cual se inició un debate en el seno de Comisión. 

Basado en el diagnóstico inicial, se seleccionaron, definieron y desarrollaron 10 líneas de actuación, asociadas a los cuatro ejes estratégico, tal y como se indica en el siguiente esquema:

Estructura del Plan de Sostenibilidad del CSIC (2024-2026). Fuente: Plan de Sostenibilidad del CSIC

FASE 3. IMPLEMENTACIÓN

Las 10 líneas de actuación serán implementadas en este periodo a través de 19 objetivos prioritarios que incluyen 32 acciones medibles con 32 indicadores. A estos hay que añadir otros 21 objetivos adicionales que incluyen 53 acciones medibles con 58 indicadores, pero que no se consideran de obligado cumplimiento en este trienio, pero en los que todos sus centros podrían ir trabajando en función de la actividad que realizan. La implementación de algunas acciones será responsabilidad de la organización central del CSIC, otras recaerán en las direcciones de los centros, y otras necesitarán de la cooperación entre todos.

En este sentido, y en relación a los ODS 11 y 13, prioritarios en el plan, hay que resaltar la puesta en marcha de dos proyectos:

• Proyecto CSIC SEGURO Y SOSTENIBLE. Se aprobó para minimizar la huella de carbono y garantizar un uso más eficiente de los recursos en todos los centros e institutos, debido a que un elevado número de ellos cuenta con equipamiento científico de muy alto consumo energético.
• Proyecto Sistemas SGAI-CSIC. Evidentemente, los sistemas digitales son de gran importancia para cualquiera de las actividades de investigación y gestión que se llevan a cabo en el CSIC. Por ello, se pretende contar con una estructura TIC sólida, capaz de atender adecuadamente a la actividad de investigación, tanto desde desde el punto de vista de la seguridad como del desarrollo informático, y capaz de agilizar la atención a los usuarios de sus numerosos servicios científico-técnicos.

ODS 11: Ciudades y Comunidades Sostenibles

El proyecto CSIC SEGURO Y SOSTENIBLE se ha aplicaba a las siguientes acciones para el año 2024:

• 10 (elaborar planes de movilidad específicos para cada centro, E2-L3).
• 11 (medición de la movilidad sostenible, E2-L3).
• 14 (adecuar los puestos de trabajo -mobiliario y equipo- para personal con problemas de accesibilidad, E3-L6).
• 15 (adaptar aseos para personas con discapacidad en los inmuebles, E3-L6), con financiación específica desde el proyecto.
• 16 (asegurar la existencia de plazas de aparcamiento para personas con discapacidad, E3-L6).
• 17 (asegurar el acceso adaptado desde la calle al edificio, E3-L6).
• 23 (instalar fuentes con agua en los centros, E4-L8).
• 25 (instalar contenedores adecuados de fácil acceso en los inmuebles, E4-L9).

ODS 13: Acción por el Clima

El proyecto CSIC SEGURO Y SOSTENIBLE se ha aplicado en 2024 a las siguientes acciones:

• 2 (instalación de tecnología de iluminación LED, y detectores de presencia en las instalaciones, E1-L1) con financiación específica desde el proyecto.
• 3 (instalación de energía fotovoltaica, E1-L1) con financiación específica desde el proyecto.
• 4 (instalar sistemas de ahorro de agua en grifos e inodoros, E1-L1).
• 12 (calcular la huella de carbono de los viajes de media-larga distancia, E2-L4).
• 19 (contratación sostenible en la adquisición de bienes y servicios, E3-L7).
• 20 (incluir en los pliegos de prescripciones técnicas cláusulas de sostenibilidad, E3-L7).
• 25 (instalar contenedores adecuados de fácil acceso en los inmuebles, E4-L9).
• 26 (promover la separación correcta de residuos, E4-L9).

Por otro lado, en 2024 el proyecto Sistemas SGAI-CSIC se ha aplicado a las siguientes acciones:

• 7 (garantizar que los equipos adquiridos cumplan con normativa de eficiencia energética máxima, E1-L2).
• 8 (implementación de un sistema centralizado de almacenamiento masivo de datos y gestión de datos científicos, E1-L2).

FASE 4. SEGUIMIENTO

Hasta ahora han sido implementados ya muchas de las acciones indicadas. Puedo afirmar que en mi propio centro se habían implementado las acciones relacionadas con la accesibilidad, incluso antes de la aprobación el plan de sostenibilidad. Esto se debe a que es un Museo que reúne junto a la actividad científica la de divulgación. El MNCN atrae anualmente a unas 350.000 personas a sus salas de exposición, habiéndose realizado acuerdos de colaboración con la ONCE para llevar a cabo algunas de estas acciones de accesibilidad. Por otro lado, el Museo sigue también las recomendaciones que el Consejo Internacional de Museos (ICOM) establece en materia de sostenibilidad para este tipo de Centros. 

Como he comentado ya, cada una de las acciones tiene un indicador medible para cada uno de los años que abarca el Plan. Sin embargo, he de decir que desconozco si se han cumplido los indicadores establecidos para todo el CSIC en 2024, pues no he encontrado la memoria de sostenibilidad correspondiente a ese año.

Si me gustaría concluir diciendo que el conocimiento de los trabajadores sobre la implementación de este plan de sostenibilidad en el CSIC es muy escasa en la actualidad y, en general, algunas medidas implementadas no están siendo bien acogidas por la carga extra de trabajo administrativo que conlleva para el personal de investigación y de gestión, en especial las derivadas de la ejecución y justificación de los proyectos financiados por el programa Next Generation EU/PRTR . 

Esta actividad de difusión está contemplado en la acción 30 [prioritaria], difundir el plan de sostenibilidad del CSIC, E4-L10, cuyo indicador para 2024 era cero. En mi opinión debería haber sido una de las acciones abordadas ya el año pasado, pues la implementación de numerosas acciones para este año y el siguiente dependerá de la participación en las encuestas que se realicen a esas 16.000 personas que formamos parte del personal.

En último lugar, quisiera indicar que soy la única responsable del contenido y las opiniones incluidas en este blog.

RETO 1 - Curso INAP

Gobernanza de la Agenda 2030 en el Museo Nacional de Ciencias Naturales

Como ya comenté, el Museo Nacional de Ciencias Naturales es un centro de investigación del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, que es a su vez un organismo público de investigación dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Como tal el Museo se enmarca en el área de Gobernanza de la Administración General de Estado, de forma que su esquema de Gobernanza se articula en tres niveles, con dependencia jerárquica:

• Comisión delegada del Gobierno para la Agenda 2030, en cuya estructura se incluye al titular del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. [Nivel ministerial]

• Comité de Sostenibilidad del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. [Nivel de organismo]

• Comité de Sostenibilidad del Museo Nacional de Ciencias Naturales. [Nivel institucional]

Sus relaciones se presentan en el siguiente mapa mental

Gobernanza de la Agenda 2030 en el MNCN

Para aclarar el esquema, voy a explicar un poco cuándo fueron creadas la Comisión y los Comités, cuáles su composición y cuáles sus funciones.

Comisión delegada del Gobierno para la Agenda 2030

La necesidad de crear una Comisión Delegada del Gobierno para la Agenda 2030 se incluyó en la Estrategia de Desarrollo sostenible 2030, que fue aprobada en Consejo de Ministros en junio de 2021. Esta comisión fue creada hace poco más de un año, por Real Decreto 1/2024, de 9 de enero y, como hemos leído en el tema correspondiente a este módulo, tiene la siguiente composición:

• Presidencia: Vicepresidencia Segunda del Gobierno y Ministra de Trabajo y Economía Social.
• Vicepresidencia: Titular del Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación.
• Vocales:
• Vicepresidencia Primera del Gobierno y Ministra de Hacienda;
• Vicepresidencia Tercera del Gobierno y Ministra para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico
• Titular del Ministerio del Interior;
• Titular del Ministerio de Transportes y Movilidad Sostenible;
• Titular del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes;
• Titular del Ministerio de Industria y Turismo;
• Titular del Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación;
• Titular del Ministerio de Vivienda y Agenda Urbana;
• Titular del Ministerio de Cultura;
• Titular del Ministerio de Sanidad;
• Titular del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030;
• Titular del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades;
• Titular del Ministerio de Igualdad;
• Titular del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones;
• Titular del Ministerio para la Transformación Digital y de la Función Pública;
• Titular del Ministerio de Juventud e Infancia.
• Titular de la Secretaría de Estado de Asuntos Exteriores y Globales,
• Titular de la Secretaría de Estado de Cooperación Internacional,
• Titular de la Secretaría de Estado de Presupuestos y Gastos,
• Titular de la Secretaría de Estado de Economía y Apoyo a la Empresa, 
• Titular de la Secretaría de Estado de Derechos Sociales (ejercerá la Secretaría de la Comisión).

Tiene, entre otras muchas funciones, la de estudiar las actuaciones de los órganos competentes de la Administración General del Estado para el cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible y la Agenda 2030, así como impulsar, coordinar y participar en el diseño, elaboración, implementación y evaluación de los planes y estrategias para el cumplimiento por España de la Agenda 2030. No me extiendo sobre ello porque se ha explicado bien en el tema del módulo, y el resto de funciones pueden consultarse directamente en el BOE. 

Comité de Sostenibilidad del Consejo Superior de Investigaciones Científicas

El Comité de Sostenibilidad del Consejo Superior de Investigaciones Científicas fue creado por Resolución de la Presidencia del CSIC, de 28 de septiembre de 2024.

Una persona, elegida entre sus miembros y nombrada por la presidencia del CSIC, ejercerá la presidencia del Comité. En la actualidad tiene 22 miembros, personal de diferentes centros del CSIC y su organización central, que fueron nombrados por resolución de la Presidencia de 8 de noviembre de 2024:

• Titular de la Secretaría General Adjunta de Obras e Infraestructura (SGOI).
• Científico Titular en el Instituto Pirenaico de Ecología (IPE).
• Jefatura de Área de Informática Científica de la Secretaría General Adjunta de Informática (SGAI).
• Investigadora Científica en el Instituto de Investigación en Ciencias de la Alimentación (CIAL).
• Profesora de Investigación en el Instituto de Biología Integrativa de Sistemas (I2SysBio).
• Científico Titular del Instituto Ciencias de la Construcción Eduardo Torroja (IETcc).
• Profesor de Investigación “ad honorem” en el Centro de Edafología y Biología Aplicada del Segura (CEBAS).
• Director del Instituto de Geociencias Barcelona (GEO3BCN).
• Científica Titular en el Centro Nacional Instituto de Investigación y Tecnología Agraria y Alimentaria (INIA).
• Investigadora Científica del Instituto Mixto de Investigación en Biodiversidad (IMIB).
• Científica Titular en el Instituto de Diagnóstico Ambiental y Estudios del Agua (IDAEA).
• Delegado del CSIC en Canarias e Investigador del Instituto de Productos Naturales y Agrobiología (IPNA).
• Jefatura del Área de Acuicultura en el Instituto Español de Oceanografía (IEO).
• Investigador del Real Jardín Botánico (RJB).
• Profesor de Investigación de la Estación Experimental de Aula Dei (EEAD).
• Investigador Científico del Instituto de Políticas y Bienes Públicos (IPP).
• Investigador de la Estación Biológica de Doñana (EBD).
• Gerente del Instituto de Investigación en Ciencias de la Alimentación (CIAL).
• Jefatura del Servicio de Recursos Energéticos del Instituto Geológico y Minero de España (IGME).
• Investigador del Centro de Estudios Avanzados de Blanes (CEAB).
• Investigador Científico del Instituto de Ciencias del Mar (ICM).
• Gerente del Centro de Investigaciones Científicas Isla de la Cartuja (cicCARTUJA).

Este Comité, de reciente creación, contará al menos con dos subcomisiones, todavía no creadas:

-  Subcomisión de ciencia sostenible, que se ocupará del impacto que el funcionamiento del CSIC tenga hacia fuera de la organización.

- Subcomisión de organización sostenible, que trabajará sobre los asuntos relacionados con la organización interna del CSIC y su funcionamiento, en concreto se ocupará del seguimiento del Plan de Sostenibilidad del CSIC.

Son sus funciones, tal como figuran en la Resolución de la Presidencia del CSIC, de 28 de septiembre de 2024:

a. Elaborar el Plan de Sostenibilidad del CSIC, de acuerdo con las directrices establecidas en el apartado sexto.

b. Proporcionar directrices, asesorar y evaluar los Planes de Sostenibilidad de los ICUs.

c. Valorar las prácticas de selección de personal desde el punto de vista de sostenibilidad social.

d. Evaluar los informes de impacto económico de la actividad del CSIC.

e. Valorar la adecuación del Plan de Transferencia del CSIC a los criterios de sostenibilidad del organismo.

f. Asesorar a la Presidencia del CSIC en temas relacionados con la sostenibilidad ambiental, como respuesta a consultas recibidas desde instituciones y administraciones públicas.

g. Asesorar al personal investigador del CSIC que participa en comités y patronatos relacionados con la temática del Comité, como la protección de espacios naturales e iniciativas similares. En particular, el Comité colaborará con el grupo de Representantes del CSIC en los Patronatos de los Parques Nacionales de España.

h. Evaluar si propuestas científicas en las que participa el CSIC cumplen con el protocolo de “Do Not Significant Harm” solicitado por agencias de financiación.

i. Promover y proponer actividades informativas, educativas y formativas que mejoren el conocimiento y la concienciación sobre la sostenibilidad.

j. Fomentar la actividad del CSIC como organismo consultivo en el ámbito de la sostenibilidad para otras administraciones públicas, gobiernos de distintos niveles y cualquier organización del sector privado.

Actualmente ya se ha elaborado el Plan de Sostenibilidad 2024-2026, que pretende concienciar en el tema de la sostenibilidad a todo el personal del CSIC a través de la creación de Comités de Sostenibilidad en sus centros de investigación. En este contexto se enmarca la creación del Comité de Sostenibilidad del Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN).

Comité de Sostenibilidad del Museo Nacional de Ciencias Naturales

El Comité de Sostenibilidad del Museo Nacional de Ciencias Naturales fue aprobado en la Junta de Centro celebrada el 12 de diciembre de 2024. Lo integran 7 miembros elegidos entre el personal del centro, con la siguiente estructura:

• Coordinadora de Sostenibilidad y Medio Ambiente: Vicedirectora de Comunicación y Cultura Científica, que ejerce también como representante de Comunicación.
• Representantes:
• Investigación: Vicedirectora de Investigación.
• Colecciones: Técnico de i+d+i.
• Exposiciones: Personal Técnico de Apoyo.
• Seguridad y Salud (y servicios científico-técnicos): Técnico del Laboratorio de Sistemática Molecular y Genética de Poblaciones.
• Administración: Técnica de la Unidad de Servicios Económicos.
• Mantenimiento: Jefe del Servicio de Mantenimiento.

Son sus funciones:

• desarrollar objetivos y compromisos cuantificables y con límite temporal y definir su grado de cumplimiento a través de indicadores clave específicos;
• facilitar el proceso de recogida de datos necesarios de cada área para la obtención de la huella de carbono y realizar un seguimiento del progreso;
• colaborar en la elaboración del informe anual o Memoria de Sostenibilidad. 

En la actualidad el objetivo principal del Comité es implementar un Plan de Sostenibilidad del MNCN y realizar su seguimiento siguiendo las recomendaciones del Plan de Sostenibilidad del CSIC.

Para terminar, solo añadir, que ya en junio de 2024, antes de que se creará este Comité, el Museo había elaborado el Documento de compromiso con la Agenda 2030 y los objetivos de desarrollo sostenible, que servirán de base para la elaboración de este Plan. 

Mi presentación en el curso del INAP 2025

Hola, mi nombre es Celia.

Trabajo en el Museo Nacional de Ciencias Naturales, un centro del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, en la gestión de colecciones científicas, dónde se conservan fósiles de animales y plantas que vivieron en tiempos remotos del pasado de la Tierra. 

Estos ejemplares se usan para investigar como se originó la vida en el planeta, cómo ha evolucionado desde entonces y su fragilidad, de interés en temas tan actuales como el cambio climático o la conservación de la biodiversidad. 

Estas piezas se utilizan también en el desarrollo de actividades educativas y culturales para que este conocimiento se trasmita a la sociedad, empezando por las exposiciones.

Fósiles del Mesozoico (199.5-66,5 Ma)

El museo forma parte de un consorcio europeo de instituciones que conservan colecciones científicas, y la sostenibilidad es un tema que nos preocupa a todos. 

Mi interés en el curso surge de la necesidad de conocer cómo gestionar estos recursos cumpliendo con los objetivos de sostenibilidad de la Agenda 2030, sin dejar de garantizar su conservación para las generaciones futuras, que también es mi responsabilidad. 

Debo decir que tengo la esperanza de descubrir que lo estamos haciendo ya, y que el curso sea la herramienta que me ayude a trasmitirlo adecuadamente.

Comenzamos a sumergirnos en los ODS, un viaje que promete ser muy interesante.